r/> - Изменилось ли ваше отношение к этому персонажу? Почему?
- Как вы думаете, а отношение Саши к шоферу изменилось?
Подтвердите свое мнение текстом.
-- Сравните, как описывает автор действия Саши в начале рассказа и в конце этой части. Изменился ли сам Саша?
- Чем вызван его отчаянный поступок? (заступился за бабушку)
- Какие чувства при этом испытывал Саша?
- Как повел себя шофер, когда Саша сделал ему замечание? Прочитайте в тексте.
- Почему шофер рассмеялся? (ему нечего было сказать, ему было стыдно)
-От чего ему было стыдно?
- С кем сравнивает автор Сашу в этом эпизоде? (с маленьким зверьком). Прочитайте этот отрывок.
-Что вы теперь можете сказать о Саше?
- Как вы думаете, каким человеком станет Саша, когда вырастет?
- Что заставило шофера принести извинения? (он увидел "боль и обиду в глазах мальчика")
- Что будет дальше и почему?
4) Чтение рассказа до конца.
- Почему у бабушки было хорошо на сердце?
- А что за благородный поступок совершил Саша? (заступился за бабушку)
5. Определение главной мысли рассказа.
-Оказались ли ваши предположения, о чем будет рассказ, верны?
-Почему же рассказ называется "Рыцарь"?
-
Какое значение этого слова в рассказе? (благородный человек).
- Для рыцарей были важны такие человеческие качества, как честь и достоинство. "Рыцари с уважением относились друг к другу, к женам и дочерям других рыцарей. В нашу повседневную жизнь вошли такие выражения из прошлого: "Рыцарский поступок, "Рыцарское отношение".
- Как вы думаете, о каком человеке мы скажем, что он совершил "рыцарский поступок?" (о человеке, который совершил хороший поступок, благородный)
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>