Число и цифра 5. Сравнение чисел от 1 до 5

олуовал, чуть касаясь правой стороны клетки. Затем вверху слева направо пишется последний элемент (слегка прогнутая вниз палочка). Начало его совпадает с началом первого элемента цифры, а заканчивается элемент в верхнем правом углу клетки. Посмотрите на слайд (слайд 5).
Возьмите в руки карандаши и пропишите за мной в воздухе. (Обвожу цифру на интерактивной доске, класс повторяет в воздухе).
(Эмоциональная речь учителя)
Добрались до цифры 5. Как её нам написать?
Вертикальный ставь штришок. От него полу кружок,
Сверху хвостик небольшой - Цифра 5 перед тобой!
Научись её писать, чтоб пятерки получать!
Посмотрите на задание 5. Прочти задание.
Что необходимо выполнить?
Пропишите первую строку.
Следим за правильной посадкой, осанкой. Прописываем каждый элемент цифры аккуратно, следим за расстоянием.
(Контролировать выполнение работ, оказывать индивидуальную помощь).
Посмотрите на цифры и выберите самую красивую, подчеркните ее зеленым карандашом.

Обведите цифры и математические знаки на второй строке.
(Контролирую каждого учащегося, оказываю помощь).

Чтение задания.
6.

Из головных уборов.
4.
Цифру 4.
Из грибов. 5.
Из ягод. 5.
Из носков. 5.
Из кукол. 3.
Из конфет. 5.
Натуральное.
После 4, перед 6.
1,2,3,4,5.
5,4,3,2,1.




Дописать числа.



1) 3,4,5.
2) 4,1.
Выполнение физических упражнений.







Слушают алгоритм написания цифры.










Прописывают цифру в воздухе.






Ученик читает задание.
Прописать цифру 5.
Прописывают первую строчку с цифрой 5.