Технологическая карта урока математики
Тема: "Число и цифра 5. Сравнение чисел от 1 до 5"
Класс: 1 "б"
Тип урока: урок открытия нового знания
УМК: "Перспектива"
Цель: сформировать представление о числе 5 и письменном обозначение цифры 5.
Задачи:
Образовательная: сформировать способность к сложению и вычитанию в пределах 5, написанию цифры 5.
Развивающая: развивать мыслительные операции, математические способности, мелкую моторику рук, внимание, память, речь, наблюдение, сравнение.
Воспитательная: способствовать формированию положительного отношения к предмету.
УУД:
Личностные: проявляют самостоятельность в выполнении работы (1); анализировать и высказывать свое мнение (2).
Регулятивные: выполнять под руководством учителя и самостоятельно учебные действия в практической и мыслительной форме (1); развить умение прогнозировать предстоящую работу (2); осуществлять оценку результатов деятельности (3).
Познавательные: выполнять действия по алгоритму (1).
Коммуникативные: развивать умение слушать и вступать в диалог (1); оформлять свои мысли в устной форме (2).
Оборудование: рабочая тетрадь, Дорофеев Г. В. 1 класс, 1 часть, интерактивная доска, проектор, презентация, конверты с геометрическими фигурами, цветные карандаши, математический веер, светофоры.
Ход урока
Этап
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Мотивации к учебной деятельности
Здравствуйте, ребята. Меня зовут Диана Владимировна и сегодняшний урок математики проведу у вас я.
Ножки ровно под столом
Ручки мы вот так кладём
Спинка прямо у тебя.
Посмотрели на меня.
Проверьте, все ли готово к уроку: рабочая тетрадь, карандаши, математический веер
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>