лагаю поиграть в игру «Готовим угощение».
- Что нам понадобится?
- Подберите существительные. Докажите, что все это существительные.
- Подберите прилагательные к этим существительным. Докажите, что вы подобрали прилагательные.
- Подберите глаголы к этим существительным. Докажите что это глаголы.
- Какое необыкновенное угощение мы приготовили для нашего праздника с помощью частей речи.
Работают по учебнику, по очереди выходят к доске, объясняют с помощью алгоритма выбор части речи.
Выполняют движения, показывая распускающийся цветок.
Подбирают различные существительные, прилагательные, глаголы. Объясняют и доказывают свой выбор. Регулятивные:
контроль, оценка, коррекция.
Познавательные:
общеучебные – умение структурировать знания, выбирать наиболее эффективные способы решения учебной задачи, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, рефлексия способов и условий действия.
Коммуникативные:
управление поведением партнёра – контроль, коррекция, оценка действий партнёра.
6. Самостоятельная работа с проверкой по эталону. - Порядок мы навели, угощение готово и настало время подарков. В любой праздник приятно получать подарки, а ещё приятнее их дарить. Давайте приготовим для Смешариков подарки – праздничные открытки, ведь это они придумали праздник подснежника. Чтобы ваши открытки принесли радость, вы должны быть внимательными и аккуратными.
- Листочки с заданием. Разбейте множество слов на группы. Закрасьте цветным карандашом:
красным – существительные, то есть слова, обозначающие предмет;
зеленым – глаголы, это слова, обозначающие действия;
голубой – прилагательные, они обозначают признак.
- Проверьте свою работу. У девочек должен получиться такой рисунок, у мальчи
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>