British floral symbols

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ативные:
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
- излагать свою точку зрения.

2. Учебно-познавательная деятельностьСнятие языковых трудностей в произношении лексики по данной теме.
Предлагает детям потренироваться в чтении и произношении географических названий по данной теме:
England, Wales, Northern Ireland, Scotland.
the flag
Saint George, Saint Patrick, Saint Andrew
the UK
Тренировка навыков чтения с целью детального понимания прочитанного.
Задаёт вопросы, демонстрируя слайды.
Побуждает учащихся выражать согласие/несогласие с ответами.
Read the text British flag and answer the question:
Which country is not represented in the flag of the UK?
Read the text again and answer the questions:
What is the flag called? Why?
What are the colours of the flag? What do they mean?
What proper names have you seen in the text? (Saint 敇牯敧慓湩慐牴捩Ⱬ匠楡瑮䄠摮敲ഇ
Тренируются в чтении географических названий, собственных имён и произношении английских звуков.
Читают текст и отвечают на вопросы.
Выражают согласие/несогласие с ответами.
Корректируют и дополняют ответы друг друга. Регулятивные:
- осуществлять саморегуляцию и самоконтроль.
Познавательные:
- синтез – составление целого из частей.
Коммуникативные:
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
- осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

혈0鐂뷿嘌9

혈0鐂뷿嘌9

,
혈0鐂뷿嘌9
æ
혈0鐂뷿嘌9
æ
è
혈0鐂뷿嘌9
혈0鐂뷿嘌9
혈0鐂뷿嘌9
혈0鐂뷿嘌9
혈0鐂뷿嘌9
혈0鐂뷿嘌9
혈0鐂뷿嘌9
ÿ嘣9
혈F鐃뷿ऌ嘣9
혈鐄뷿䰝嘬9


혈鐄뷿䰝嘬9

혈鐄뷿䰝嘬9

Интеллектуально-преобразовательная деятельностьПодготовка к восприятию

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: