ке
- Сказка - особый литературный жанр.
- Какие бывают сказки?
- Чем отличается народная сказка от авторской?
Читают правильно,
читают громко-тихо, тихо-громко, читают выразительно
Отгадывают , называют сказку и автора. Подбор иллюстрации на доске.
Из сказок.
- Авторские и народные.
- Народную сказку создает народ, а авторскую - писатель.
Дают оценку деятельности. Осуществляют контроль и оказывают в сотрудничестве взаимопомощь партнеру
Познавательные ууд: выразительность чтения
Оценивают свою работу в листах самооценки.
Читают дети выразительно.
Применение раннее приобретённых знаний и умений
Умение зафиксировать затруднение или удивление, выразить их в речи, самостоятельно сформулировать тему урока.
Оценивают свою работу в листах самооценки.
Коммуникативные ууд и
регулятивные ууд.
4. Антиципация чтения.
Выявление затруднения Постановка учебной задачи. Целеполагание.
5. Разработка проекта, плана по выходу их создавшегося затруднения
IV. Учебно-познавательная деятельность. Постановка задачи Реализация выбранного плана по разрешению затруднения Содержательнопознавательный этап.
1. Знакомство с авторами.
(работа в группах)
2. Словарная работа
- Выскажите предположение: Что мы будем сегодня читать?
Тема урока . . . . (Сказка)
Вы думаете будет сказка? Проверим ваше предположение.
- Сегодня на уроке мы познакомимся еще с одним произведением братьев Гримм.
Прочитайте заглавие. СПРАВА Н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>