БЛОК НОД ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

с детьми





Стимулирует процесс мышления, если дети не отвечают, то воспитатель называет сам

После ответа детей достает картинки дымковских игрушек









Стимулирует речевую активность




Воспитатель в воздухе прорисовывает элементы, в т. ч. и новые












Объясняет правила игры, следит за правильностью выполнения




Стимулирует речевую и двигательную активность











Показ элементов дымковской росписи

























Предположения детей

















-Потому что их сделали в селе Дымково

Отвечают


Рисуют в воздухе











- Точка и прямая линия




Играют в парах: дети подбирают цветные круги-вкладыши в кольца соответствующего цветового оттенка.



Повторяют за педагогом слова, движения.












Выполнение элементов дымковской росписи


Выставляют на всеобщее обозрение свою работу, оценивают работы других детей

Готовность детей к общению со взрослым и совместной деятельности






Умение вступать в диалог





Закрепление знаний об игрушечном промысле в селе Дымково































Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: