you. Some of these characteristics arent very positive. And now you know that children can become immature, disorganized or aggressive, because their parents bring them up in a wrong way. As a result it causes problems in the relationships between siblings, with other family members; the psychic atmosphere in the family becomes unhealthy. I want you to help parents from all over the world. Imagine that you are family psychologists. Use the information in your charts and from these posters and write some tips for parents how to bring up their only/oldest/middle/youngest children in a right way. Choose the appropriate expressions from the list and use different structures for giving advice.
Организует проверку выполнения группового задания.
I see you are ready to present your tips. Lets start. Group 1/2/3/4; read your tips for parents of only /oldest/middle/youngest children. Учащиеся работают в 4 группах. Используя имеющуюся у них информацию, они пишут советы для родителей. В качестве опоры они могут использовать список выражений по теме и памятку «Giving advice».
Выступают все 4 группы по очереди. Личностные: развитие навыков сотрудничества
Предметные: активизация
в речи лексики по теме «Черты характера»;
дать советы/рекомендации при помощи различных средств (модальные глаголы should, must, глагол to recommend , повелительное наклонение)
Метапредметные:
Познавательные: выделять необходимую для выполнения задания информацию.
Регулятивные: планировать и выполнять учебные/коммуникативные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Коммуникативные: работать в группах;
осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной формах в соответствии с коммуникативной задачей.
Выводы
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>