бойынша ұсыныстар:
"Биосфераның маңызы" туралы кестені толтырады.
Өткен сабақтардан алған білім
Жергілікті жердің климаты, климатты қалыптастырушы факторлар
Жоспарланған уақыт мөлшері
Жопарланған жұмыс түрлері
Ресурстар
І. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату.
0 - 1 мин.
1. Тренинг
"Алдынғы- іс- әрекетті қайтала"
2. Топқа бөлу түрлі түсті қағаздар арқылы
"Сұрақ менен-жауап сізден" сұрақтар қою
1. Б. П. Алисов неше климаттық белдеуді ажыратты? 2. Негізгі климаттық белдеуді ата?
3. Өтпелі климаттық белдеуді ата?
4. Климатты қалыптастырушы факторларды ата?
5. Климатқа жер бедерінің қандай әсері бар?
6. Аа райы туралы қандай халықаралық болжамдарды білесің?
Кез келген топтан бір оқушы шығып, конверттен 1 сұрақ алып,түсіндіреді,жауап берген оқушы келесі сұрақты түсіндіреді.
музыка ойнап тұрады.
Сабақтың презентация
сы
ІІ. Өмірлік тәжірибені маңыздандыру. Мақсатты болжам.
2 - 5 мин.
Тұсаукесер
Биосфераның шығу тарихы (оқушыларға интерактивті тақта арқылы түсіндіріледі)
Жер планетасындағы биосфера географиялық қабықтың тірі ағзалар мекен ететін, қоныстанған және өзгерткен бөлігі. Биосфера атмосфера қабығының төменгі бөлігін, гидросфераны толықтай, литосфера қабығының беткі бөлігін қамтиды.
Тірі ағзалардың жер бетінде таралу заңдылығын талқылай отырып, биогеография ұғымымен танысады.
Кейін тірі ағзалардың географиялық қабықтарға әсерін қарастырады. Осыдан топырақтың түзілуіне тоқталады. Топырақ құнарлығы туралы біледі.
Оқушылар "тіршілік қабығы", "тірі ағзалар" ұғымдарын ашып, өз ойларын айтады. Табиғат - қоғам - а
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>