uot;(Романс в исполнении Петра Парамонова).
-К какой теме можно отнести это стихотворение? (философская)
Философская лирика Пушкина заставляет думать, рассуждать, обращать внимание на незначительные на первый взгляд детали и эпизоды жизни. Поэт своим стихотворением говорит, что каждое мгновение жизни значительно и неповторимо.
IV. Самостоятельная работа студентов.
Анализ стихотворения "Няне" (распечатки - на столах).
НЯНЕ
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе. . . . . . . (1826)
Анализ стихотворения.
-Попробуйте выразить настроение этого стихотворения с помощью красок-цветов.
-Какими красками вы бы передали настроение стихотворения?
(Настроение стихотворения можно предать мрачными, темными красками. Только настроение последней, незаконченной, строки, в которой звучит надежда - более светлыми цветами).
-Каким настроением пронизано это стихотворение?
(Настроение стихотворения грустное, печальное, тоскливое).
-Как вы думаете, какие чувства владели поэтом, когда он писал это стихотворение?
(В произведении передано чувство вины перед няней за долгое отсутствие, страдание от разлуки, выражены нежность, забота, признательность за дружеское участие в дни ссылки, проведенные вместе).
Образное рисование.
Читая стихотворение далее, мы рисуем в своем воображении ряд картин.
Представьте, что вам нужно проиллюстрировать это стихотворение или создать сл
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>