Баскетбол

флексия учебной деятельности на уроке (заключительная часть урока):
1. Учить игровым заданиям, игре на внимание.
2. Способствовать понижению нагрузки, проверка внимания.
3. Подведение итогов урока.






Ход урока:




Часть урока
Содержание учебного материала
Дозировка
Методические замечания
Примечание
1. Подготовительная часть.
1. Подготовка класса к уроку (надеть тренировочные костюмы и спортивную обувь)
1 мин.

Подготовить организм функционально к работе.
Цель:

Мотивация деятельности обучающихся.
Организовать коллектив класса, овладеть вниманием.



2. Построение класса в шеренгу, раппорт физорга, приветствие учащихся























3. Проверка домашнего задания.











Сообщение задач на уроке.
3 мин.
Дети строятся в одну шеренгу, 0,3. Впереди мальчики по росту, за ними девочки по росту.












Вопросы:
1. Родина баскетбола?
2. Кто придумал игру?
3. Сколько человек играет в команде?
4. Входит ли баскетбол в состав Олимпийских игр.





Руки вдоль тела, спины прямые, ноги вместе.
Физорг:
- Класс! Равняйсь! Смирно! По порядку рассчитайсь!
Ученики выполняют.
Раппорт физорга: "Учитель физкультуры, на уроке присутствует 7 "б" класс в количестве . . . . . . . Отсутствуют. . . . . . . . . . . . Не готовы . . . . . . . . . Освобождены. . . . . . . . Раппорт сдан!"
Учитель:
Раппорт принят.
Физорг:
- Класс! В