. Мәтінді тыңдайды, оқиды, тақырып қояды, жоспар құрады.
Ә) Айтылым. Оқулықтағы 4-тапсырманы орын- датады.
Айтылым. Мәтіндегі ақпаратты "Төрт сөйлем" тәсілін пайдаланып айтады.
4. Сергіту сәті. "Қызықты суреттер" тәсілі бойынша әр жұпқа тақырыпқа қатысты суреттердің бөліктерін таратып береді.
Жұптық жұмыс. Әр жұп бөліктерді құрастырады, сипаттайды.
Мәтінсоңы жұмыс. А) Айтылым. Оқулықтағы 6, 7-тапсырманы орындатады.
Айтылым. Мәтіннен одағай сөзді таба- ды, сөйлем құрайды, өлең жолдарымен үндесетін мәтіндегі ақпаратты табады, дәлелдейді.
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
ІІІ. Ойтолғаныс
Оқулықтағы 8-тапсырманы орындатады.
Жазылым. "Қос жазба" күнделігін пайдаланып, уақыт туралы берілген дәйексөздерге түсініктеме жазады.
IV. Бекіту
А) Оқулықтағы 9-тапсырманы орындатады.
Жағдаяттық тапсырманың шартын орындайды.
Ә) "Есте сақта!" айдарымен берілген сөйлемдерді оқиды, талдатады.
Сөйлемдерді оқиды, талдайды.
V. Бағалау
Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың өзара бағалауы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.
"Ішкі және сыртқы шеңбер" техникасы бойынша өзара бір-бірін бағалайды.
VI. Үйге тапсырма
Оқулықтағы 5-тапсырманы орындау.
VII. Рефлексия
Мұғалім түрлі желімқағаздар таратып береді.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін желімқағаздарға жазып, тақтаға іледі.
13 -- 14-сабақ
Сабақ тақырыбы:
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
Білімділік:
Интербелсенді әдістер мен тілдік тапсырмалар арқылы оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін бекіту.
Дамытушылық:
Нәтиже сабақ аясында қазақ тілінен топтық, жұптық жұмыстарды ор
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>