Австралия. Рельеф материка. Полезные ископаемые и закономерности размещения их месторождений

Учитель географии Бухарева Елена Юрьевна
МКОУ "Ленинская сош 2"

Тема урока: "Австралия. Рельеф материка. Полезные ископаемые и закономерности размещения их месторождений"

Тема урока: "Австралия. Рельеф материка. Полезные ископаемые и закономерности размещения их месторождений"
Предметные: смогут по картам атласа определить тектоническое строениеАвстралии,
называть и показывать основные формы рельефа Австралии,
соотносить зависимость между тектоническим строением, формами рельефа и размещением полезных ископаемыхАвстралии
Метапредметные
Познавательные:
--
Смогут находить в учебнике достоверную информацию,
--
анализировать (в т. ч. выделять главное, делить текст на части) и обобщать,
--
делать выводы, определять понятия; строить логически обоснованные рассуждения
Регулятивные:
--
Определять цель, проблему в учебной деятельности,
Выдвигать версии, выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально
--
Планировать деятельность в учебной и жизненной ситуации
Оценивать степень и способы достижения цели в учебных и жизненных ситуациях, самостоятельно исправлять ошибки
Коммуникативные:
Излагать свое мнение (в монологе, диалоге, полилоге),аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии
Понимать позицию другого, выраженную в явном и НЕявном виде (в т. ч. вести диалог с автором текста)
Различать в речи другого мнения, доказательства, факты; гипотезы, аксиомы, догматы, теории
Корректировать свое мнение под воздействием контраргументов, достойно признавать его ошибочность
Создавать устные и письменные тексты для решения разных задач общения - с помощью и самостоятельно