о вооружено оружием из железа;
-в Ассирии появилась конница;
- использовали тараны - осадные приспособления;
- ассирийцы могли в полном вооружении переплывать через реки.
6) Вспомним, какие территории были завоеваны ассирийцами.
7) В завоеванных странах ассирийцы прибегали к страшным жестокостям. Они устраивали массовые казни, разрушали храмы, уводили в плен целые народы. Ценности увозили с собой. Недаром в древности столицу Ассирии Ниневию называли логовищем львов и городом крови. Обратимся к документам.
1) Учащиеся записывают определения понятия на рабочий лист.
2) Учащиеся приходят к выводу, что территория государства увеличилась благодаря завоевательным походам.
3) Работа с картой, с. 82 (уч-к).
4) Учащиеся приходят к выводу, что причина успеха завоевательных походов - сильная армия.
5) Работа с документом 1 (рабочий лист)
6) составление схемы "Направление военных походов ассирийцев" на рабочем листе.
7) Работа с документами 2,3 (рабочий лист)
Слайд 8,9,10,11, 12
5. Царский дворец, столица державы.
Учитель по иллюстрации описывает, как выглядела столица державы - Ниневия и царский дворец.
Работа с иллюстрациями.
Слайд 13.
1) Возвращение к проблемному вопросу, поставленному в начале урока.
2) А в чем же была слабость Ассирийской державы?
В том, что покоренные народы не смирились со своим положением, они обязательно поднимутся на борьбу. Не более 100 лет была Ниневия столицей могущественной империи. Но, породив войны, она в войнах и пала. В 612 году до н. э. Ниневия была осаждена и захвачена вражескими войсками, а народы покоренных стран тоже поднялись на борьбу.
1) Учащиеся высказывают предположение о том, благодаря чему ассирийцы смогли создать сильную
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>