а- цвету, а сирота- привету. 3) В сиротстве жить- слезы лить. 4) Тогда сироте и праздник, когда рубаху дадут. 5) На бе
1. дногу сироту все камни летят. 6)Чужая ласка - сироте праздник",7) Пастух рад лету, пчела - цвету, а сирота - привету.
2. 8) Не строй семь церквей, а вскорми семь детей (сирот).
Состаьте "Кластер" к слову СИРОТА.
Задание 2. Прочитайте отрывок из рассказа "Сирота" М. О. Ауэзова (в сокращении). Кого называют сиротой? Объясните смысл этого слова.
Прием "Чтение с остановками".
Хмурый вечер середины лета. У подножья гор Улытау сумрачная прохлада. Еле шевелит травя легкий ветерок. Солнце садится. В долине сгущаются тени. На горизонт грузно легли тяжелые тучи, и лучи заката, пробиваясь сквозь них, красят притихшие холмы в темно-багровый цвет, отчего они кажутся грустными, сиротливыми. Иногда луч вспыхнет ярко, предгорье оживет на мгновенье, и снова все вокруг мрачно и холодно.
Три всадника едут по холмам. Они не спешат, но все же иногда с опаской поглядывают на черную тучу, надвинувшуюся на горы. Там идет дождь.
В то же самое время с противоположной стороны долины навстречу всадникам торопливо шел одинокий мальчик лет десяти-одиннацати. На лице его застыла неутешная печаль, большое недетское горе. Все вокруг кажется ему холодным, чужим, жестоким. Задумчиво-грустные вершины холмов, окутанная сумраком долина, дикие ущелья, молчаливо хранящие тайны ночи, нагоняют страх, который сжимает сердце.
Что же заставляет мальчишку на ночь глядя идти одного в незнакомые места? Кто гонит его? Зставляет его, гонит его-судьба.
1-я остановка.
Сделайте портретную характеристику мальчика.
Почему на его лице застыла неутешная печаль?Как вы понимаете словосочетание "
Страницы: << < 82 | 83 | 84 | 85 | 86 > >>