димую для освоения
Коммуникативные
Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстникамиУчащиеся должны знать правила дифференцирования, уметь применять эти правила при дифференцировании известных им функций
25Правила дифференцирования. Таблица производныхУсвоение новых знанийСформировать знания учащихся а производных элементарных функций; ознакомить с правилами дифференцирования функций и их применением к дифференцированию различных функций; развивать логическое мышление, внимание, память, интерес к новым знаниям; воспитывать настойчивость, трудолюбиеПознавательные
Сравнивают; подводят под понятие; анализируют объекты для выделения свойств и признаков объекта
Регулятивные
Выявляют объективную учебную информацию, необходимую для освоения
Коммуникативные
Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстникамиУчащиеся должны знать правила дифференцирования, уметь применять эти правила при дифференцировании известных им функций
26Правила дифференцирования. Производная произведенияУсвоение новых знанийСформировать у учащихся понятие о производной произведения. Умение находить производные произведения двух функций; развивать логическое мышление, память, внимание; воспитывать настойчивость, трудолюбие.
Познавательные
Сравнивают; подводят под понятие; анализируют объекты для выделения свойств и признаков объекта
Регулятивные
Выявляют объективную учебную информацию, необходимую для освоения
Коммуникативные
Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками
Учащиеся должны знать правило дифференцирования произведения двух функций и уметь его применять при решении задач
27Правила дифференцирования. Производная
частногоУсвоение новых знанийСформулировать и доказать правило дифф
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>