риодических функциях, ознакомить учащихся с формулой периода функции yf(kxb); добиться знания формулы периода для тригонометрических функций ysinx, ycosx ytgx , yctgx. Воспитывать трудодюбие, наблюдательность, самостоятельностьПознавательные
Поиск необходимой информации и ее понимание
Регулятивные
1. Ставят учебную цель в процессе освоения учебной информации.
2. Соотносят выявленную информацию с собственными знаниями и умениями; принимают решение об использовании помощи.
Коммуникативные
Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстникамиУметь определять четность и нечетность аналитическим путем и графическим;
Вычислять период тригоном. функции по формуле
10Четность и нечетность тригонометрических функций. ПериодичностьУсвоения новых знанийСформировать знания и умения определять четность и нечетность тригонометрических функций как в аналитической, так и в графической форме.
Сформировать у учащихся понятие о периоде и периодических функциях, ознакомить учащихся с формулой периода функции yf(kxb); добиться знания формулы периода для тригонометрических функций ysinx, ycosx ytgx , yctgx. Воспитывать трудодюбие, наблюдательность, самостоятельностьПознавательные
Поиск необходимой информации и ее понимание
Регулятивные
1. Ставят учебную цель в процессе освоения учебной информации.
2. Соотносят выявленную информацию с собственными знаниями и умениями; принимают решение об использовании помощи.
Коммуникативные
Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстникаУметь определять четность и нечетность аналитическим путем и графическим;
Вычислять период тригоном. функции по формуле
11-12Функция ycosx, ее свойства и графикУсвоения новых знанийФормировать у учащихся навыки построения график
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>