това - на- Дону в условиях интеграции общего и дополнительного образования детей , определение и обоснование организационно- педагогических условий его развития; разработка программы и методики формирующего этапа эксперимента, проведение экспериментального обучения , обобщение его результатов.
На третьем (рефлексивно - обобщающем) этапе будут осуществляться: опытно- экспериментальная проверка теоретической модели развития творческого потенциала обучающихся учреждения дополнительного образования в условиях интеграции общего и дополнительного образования детей, апробация результатов работы в практике региональных учреждений дополнительного образования детей, находящихся в интеграции с общеобразовательными школами; проведение контрольного этапа эксперимента; систематизация и обобщение полученных результатов исследования, их статистическая и квалиметрическая обработка, теоретическая интерпретация.
Страницы: << < 7 | 8 | 9