сполнение песни «Если добрый ты» (муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского). Цель: отработка певческих навыков.
3. Чтение. Прочтение и пересказ рассказа Н. Калининой «Про снежный колобок».
4. Коммуникативная. Беседа по вопросам:
- Из какой сказки нам известен Колобок?
- Из чего можно сделать колобок?
2 Познавательное развитие: формирование элементарных математических представлений, конструирование
Физическое развитие: физическая культура Порядковый счет до 10. Дни недели.
«Петушок» (изготовление поделки из природного материала).
«Куропатки и охотники»(подвижная игра)Имеет элементарное представление о порядковом счете до 10; умеет работать коллективно; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время подвижной игры; интересуется изобразительной детской деятельностью при изготовление петушка из природного материалаМагнитная доска, цифры, знаки; шишка, желуди, веточки деревьев, птичьи перья, небольшой лист клена, крылатки клена, клей, бумага; деревянный брусок, нож, кисточка, шило, ножницы; для подвижной игры вязаная шапочка средней плотности1. Познавательно-исследовательская.
А) Порядковый счет предметов до 10 (в прямом и обратном порядке).
Б) Перечисление дней недели.
2. Игровая. Подвижная игра «Куропатки и охотники».
3. Продуктивная. Изготовление петушка из природного материала
3 Познавательное развитие: формирование целостной картины мира.
Художественно – эстетическое развитие :художественное творчество. Музыка Животный мир Крайнего Севера Земли.
Рисование фигуры человека.
«Кто по лесу идет?»(исполнение песни)Умеет поддерживать беседу о природе, высказывать свою точку зрения; выражает положительные эмоции (радость, удивление, восхищение) при прослушивании му
Страницы: << < 128 | 129 | 130 | 131 | 132 > >>