Адаптированная образовательная программа дошкольников с задержкой психического развития

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>

смотр видеофильмов целевые прогулкиПоказ, объяснение, обучение напоминания
Дежурство в уголке природы. Дидактические и развивающие игры.
Трудовые поручения, участие в совместной работе со взрослым в уходе за растениями и животными, уголка природыПродуктивная деятельность, ведение календаря природы, тематические досуги



7. 4. Ручной труд5-7 лет старшая и подг. к школе группыСовместная деятельность детей и взрослых, продуктивная деятельностьПоказ, объяснение, обучение, напоминание
Дидактические и развивающие игры. Трудовые поручения,
Участие со взрослым по ремонту атрибутов для игр детей, подклейке книг,
Изготовление пособий для занятий, самостоятельное планирование трудовой деятельности
Работа с природным материалом, бумагой, тканью. игры и игрушки своими руками. Продуктивная деятельность
7. 5. Формирование первичных представлений о труде взрослых5 лет старшая группаНаблюдение , целевые прогулки , рассказывание, чтение. Рассматривание иллюстрацийДидактические игры,
Сюжетно-ролевые игры,
чтение,
закреплениеСюжетно-ролевые игры,
обыгрывание, дидактические игры. Практическая деятельность
5-7 лет старшая и подг. к школе группыЭкскурсии,
наблюдения, рассказы, обучение, чтение, рассматривание иллюстраций,
просмотр видеоДидактические игры,
обучение,
чтение,
практическая деятельность, встречи с людьми интересных профессий,
создание альбомов, Дидактические игры, сюжетно-ролевые игры

Образовательная областьСоциально-коммуникативное развитие
Формы взаимодействия с семьями воспитанников с ЗПР
Привлечение родителей к участию в детских праздниках (разработка идей, подготовка атрибутов, ролевое участие).
Анкетирование, тестирование родителей, участие в выпуске г

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: