Адаптация учащихся в предметной учебной деятельности формированием понятийного аппарата, или Как овладеть языком предмета

ения терминов.
- Попробуй воспроизвести определения терминов по матрице 2, в случае необходимости вернись к матрице 1 и общей схеме.
- Составь вопросы (толстые, тонкие) по терминам.
- Выполни задание учителя, связанное с матрицей.