ту сәті
«Сұқ саусақ» ойыны
Ойтолғау
Постер қорғау
Ойтолғау жазу арқылы оқушылардың тіл байлығы,
жазу шеберлігі шыңдалады.
Екі жұлдыз, бір ұсыныс.
Өз ойларын ортаға салады. Өлеңді талдау,ұйқасын табу. Мақсатқа бірлесіп жетеді.
Шығармашылық қабілеттері шыңдалады. Өз-өзін бағалау,өзара бағалау,
жиынтық баға,
Мұғалім
ге арналған нұсқау
лық
Оқулық,
ақпарат көздері,
«Абайтану» орта мерзімді сабақ жоспары 9-сынып
Мұғалімі: Коксимова М. С.
Сабақтың тақырыбыОқып үйренудің негізгі мақсаттарыОқытуда қолданылатын белсенді әдіс- тәсілдерОқып- үйренудің нәтижесіБарлық оқушыларды сабаққа тартуБағалауНегізгі дерек
көзі
3«Жасымда ғылым бар деп ескермедім»Дәлелді сөйлеуге дағдыланады,оқушылардың қызығушылықта
рын оятады,адамгерші
лікке,ізгілікке тәрбиеленедіТоптық,
жұптық жұмыс,
«Ақылды алты қалпақ»
Сұрақты ұстап ал !
Тақырыптың түйінді сөздері (бекіту)
Конверт -сұрақ
Әр оқушының пікірімен санасады,шешім қабылдайды,
Өлеңді талдап,
жұмыс жасап,топта талқылауды үйренеді. Топта бірлесе жұмыс істейді,талқылайды.
Өз білгендерін,
басқа топқа түсіндіреді.
Блум таксаномиясыӨз-өзін бағалау,өзара бағалау,
жиынтық бағаМұғалім
ге арналған нұсқау
лық
Оқулық,
ақпарат көздері,
4Он төртінші қарасөз
Қарасөздің негізгі түйінін білетін болады, мәтіннің мазмұнын түсіну арқылы тіл байлығын дамытып, өз ойын дәлелдеуге үйренеді. АКТ қолдану, топпен, жұппен, жеке жұмыс, сыни тұрғыда ойлау, Жигсо, диалогтық оқыту, Миға шабуыл, «Ыстық орындық»,
Зерттеушілік әңгіме,
9 ромб
2 жұлдыз, бір ұсыныс
Қарасөздің негізгі түйінімен кеңінен танысады,өз ойларын айтады,шешім шығарады, Өз ойларын ортаға салады.
Пікір алысады,тұжы-рым жасайды
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>