авлении; остеохондрозе шейно-грудного отдела позвоночника не делайте резких движений головой в упражнениях «Повороты головы», «Ушки» и «Маятник головой». Поворачивайте голову чуть-чуть, но обязательно шумно «шмыгайте» носом. Делайте эти упражнения сидя, а «Повороты головы» и «Ушки» можно даже лежа.
Работа по теме
b
Ž
ª
hÝe
hÝe
hÝe
hÝe
gdÝe
gdÝe
gdÝe
gdÝe
gdÝe
gdÝe
a$gdÝe
a$gdÝe
a$gdÝe
a$gdÝe
gdÝe
萎ﺓ搒ü㠀$崀鎄懾摧旝
&䘋萎ﺓ搒ü㠀$崀鎄懾摧旝
萎ﺓ萏ﱼ萑搒üꐓK㠀$崀鎄廾粄惼蒄愃摧旝
萎ﺓ萏ﱼ萑搒ü㠀$崀鎄廾粄惼蒄愃摧旝
ฃ鎄粄ᇼ蒄崃鎄廾粄惼蒄愃摧旝
ª
à
â
ä
î
ò
hm8
hÝe
hÝe
hÝe
hÝe
hÝe
hÝe
hÝe
hÝe
"î
l
萎ﺓ萏ﱼ萑葝ﺓ葞ﱼ葠摧㡭
ฃ鎄粄ᇼ蒄崃鎄廾粄惼蒄愃摧旝
栁萎ﺓ萏ﱼ萑㠀$崀鎄廾粄惼蒄愃摧旝
hm8
hm8
hm8
粄ᇼ蒄布粄惼蒄愃摧㡭
Ɇ愀摧㡭
ก鎄粄ᇼ蒄崃鎄廾粄惼蒄愃Ĥ摧旝
ฃ鎄粄ᇼ蒄崃鎄廾粄惼蒄愃摧旝
粄ᇼ蒄布粄惼蒄愃摧㡭
hm8
粄ᇼ蒄布粄惼蒄愃摧劵Þ
粄ᇼ蒄布粄惼蒄愃摧秉Fрата к работе, но и формирование основных певческих навыков воспитанников. К ним можно отнести:
- певческую установку
- певческое дыхание и опора звука
- высокую вокальную позицию
- точное интонирование
- ровность звучания на протяжении всего диапазона голоса
- использование различных видов звуковедения
- артикуляционные навыки
1. Работа над вокальными упражнениями
Все вокальные навыки находятся в тесной взаимосвязи, поэтому работа над ними проводится параллельно. Естественно, каждое вокальное упражнение имеет цепь формирования каких-то определённых навыков, но при его исполнении не возможно выпустить из внимания остальные. Это и является основной сложностью – усвоить, что для достижения устойчивого результата, необходимо использовать все знания, умения и навыки. Полученные на занятиях.
Подготовка певческого аппар
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>