Опыт с металлической линейкой, зажатой одним концом в тисках. ) Зажмем в тисках длинную стальную линейку. Пусть над тисками будет выступать большая часть линейки. Вызовем колебания линейки. (Мы не услышим звука. ) Но если конец линейки укоротить, тем самым увеличить частоту колебаний, то мы обнаружим, что линейка начнет звучать.
Учитель: Почему звук от колебаний одной линейки мы слышим, а от другой – нет? (т. к. короткая линейка колеблется чаще, чем длинная. Я могу предположить, что человеческое ухо слышит только определённые звуки)
Учитель: действительно, источником звука чаще всего являются тела, совершающие колебания, но справедливость предположений, высказанных Юлей мы проверим позже)
Учитель: ребята, существуют как искусственные (камертон, струна, колокол, мембрана), так и естественные источники звука. На доску прикрепляется табличка «Источник звука».
- Что вы можете отнести к естественным источникам? (относятся шелест листьев, шум прибоя, писк комара, жужжание мухи, пчелы и голосовые связки человека. )
- А теперь, укажите искусственные источники звука, о которых идёт речь в загадках.
Ребята, прошу обратить внимание на прибор, стоящий на демонстрационном столе - это камертон. Ребята, мы слышим звук, но ведь ножки камертона не колеблется? Значит, наше утверждение неверно? Как доказать используя приборы на демонстрационном столе, что колеблющееся тело является источником звука? Колебания можно обнаружить, если к звучащему камертону поднести маленький, подвешенный на нити шарик. Он будет периодически отскакивать, что свидетельствует о колебаниях ветвей звучащего камертона.
Учитель: Какой вывод вы можете сделать по результатам опытов? звук порождается любым колеблющимся телом.
Проведём следующий опыт: проткнём воздушный шарик
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>