й. Красным.
Звук М - согласный, звонкий, мягкий. зеленым.
ММ
Звук M - согласный, звонкий, мягкий.
С мягкими и твердыми звуками М М.
звукм - согласный, потому, что струя воздуха встречает преграду; это звонкий звук, потому что слышим голос, звук М - бывает и твердым, и мягким.
Качели,
Строчная буква вэ такая же, как и заглавная, только меньшего размера.
Две короткие прямые и две длинные прямые
- Распознают звуки м
и м в словах.
Предметные:
Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов;
соотносить понятия звук - буква, уметь характеризовать данные звуки, слышать их в слове;
уметь моделировать схемы слов, читать их сравнивать слово и предложенные схемы;
Познавательные:
Формирование умений анализировать, устанавливать причинно-следственные связи;
развивать умение последовательно строить свое высказывание; развивать творческое мышление;
Регулятивные:
Формируем умение определять цель деятельности на уроке;
формируем умение определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем;
Коммуникативные:
Формируем умение слушать и понимать других;
формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.
VIII Этап
Cамостоятель
ная работа с
самопроверко
й по эталону
(4-5 мин)
Цель: интериоризация нового способа действия и исполнительская рефлексия достижения цели пробного учебного действия, применение нового знания в типовых заданиях.
Самостоятельно в готовых карточках выполните задания.
- Соедините стрелками предметы, к которым подходит слово "моя" ("моё", "мой", "мои"). (Моя - рубашка; моё - ведро; платье, мой - велосипед; мои - брюки, кубики. )
- Назов
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>