Краткосрочный план урок 135
Раздел: Традиции и фольклор
Тема: Звук щ. Буква Щ щ Написание строчной щ.
План урока
Урок: обучение грамоте
Школа:ОСШ3
Дата:01. 03. 17
Имя учителя:Гурштейн Т. Г.
Класс: 1 " Д "
Количество присутствующих:32
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящён урок:
1. 1. 2. 1 Определять, о ком /о чем говорится в тексте, и понимать, что хотел сказать автор
1. 1. 9. 1 Выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие)
1. 1. 9. 2 Понимать, что слова состоят из слогов, определять количество и порядок слогов в слове
1. 2. 1. 2 Использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение)
1. 2. 9. 1 Распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком
1. 3. 8. 1 Писать элементы букв, прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво в соответствии с нормами каллиграфии; обозначать звуки сильных позиций буквами на письме
1. 3. 9. 1 Списывать/писать слова, написание которых расходится с произношением (вода, снег, пенал и т. д. ), соблюдать правила переноса (с помощью учителя)
Развитие навыков
1. 2 Определение темы и основной мысли прослушанного текста
1. 9 Ориентирование в звуковой форме слова
2. 1 Использование видов чтения
2. 9 Ориентирование в графической форме слов
3. 8 Соблюдение каллиграфических и графических норм
3. 9 Соблюдение орфографических норм
Предполагаемый результат
Все учащиеся смогут:
Познакомиться со звуком щ и буквами Щ, щ, получить представление о том, что звук всегда мягкий.
Находить букву на ленте букв.
Читать слоги и слова с новыми букв
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>