r/>
Дети слушают учителя.
Дети произносят, как фыркает ёжик и как пыхтит каша.
Дети отвечают на вопросы, произносят и дают характеристику изучаемым звукам.
Выполняют различные действия по определению изучаемых звуков.
Индивидуальное задание: дети практически образуют букву Ф.
Дети отвечают на вопросы учителя.
Дети выполняют движения: ходят и прыгают около парт.
Дети у доски составляют слоговые дорожки и читают их.
Работа детей по учебнику: читают слова, определяют место звука в схемах слов.
Работа по учебнику: отвечают на вопросы, составляют предложения.
Отвечают на вопросы, читают текст.
Отвечают на вопросы.
Страницы: << < 3 | 4 | 5