Звук ч, буквы Ч, ч

Технологическая карта урока
УМК: "Перспектива", Азбука Москва "Просвещение" 2011г. Климанова Л. Ф. , Макеева С. Г.

Тема урока: Звук ч, буквы Ч, ч

Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок по теме.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Цели урока:
Воспитывающие: воспитывать интерес к чтению, умение слушать друг друга; воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении заданий, силы воли, настойчивости; воспитание интереса к предмету, к учению; воспитывать доброжелательное отношение учащихся друг к другу;
Развивающие: развивать наглядно-образное и формировать словесно-логическое мышление, развивать навыки самостоятельной деятельности, умение делать выводы, обосновывать свои суждения, строить простейшие умозаключения, развитие связной речи, пополнение словарного запаса.
Обучающие:
Создание условий обучающимся для успешного усвоения умений различать звук ч в словах и записывать этот звук буквой "Ч" и "ч";
Способствовать созданию условий для открытия новых знаний, по алгоритму давать характеристику изученным звукам;
Формировать навык правильного слогового чтения слов, предложений с изученными буквами;
Способствовать развитию выразительности и сознательности чтения;
Способствовать развитию фонематического слуха и артикуляционного аппарата.
Оборудование:
Презентация "Звук ч, буквы Ч, ч", компьютер, проектор, учебник "Азбука" для 1 класса, авторы Климанова Л. Ф. , Макеева С. Г. Часть 2 (с. 50-51) "лента букв", карточки- смайлики, счетные палочки.
Предметный результаты обучения:
Реализованы условия для обучающихся с целью успешного усвоения умений различать звук ч в словах и записывать этот з