r/>Ситуативный разговор о правилах поведения в общественных местах.
(Алиса, Ваня)
Настольные игры по желанию детей.
Труд в уголке природы. Воспитывать трудолюбие, умение выполнять трудовые поручения.
Прогулка
Объяснить и разучить пословицу "Если вороны садятся на нижние ветки деревьев , будет сильный ветер"
П/и "Перелёт птиц " учить действовать по сигналу воспитателя.
Итого
2 пол. дня
228 мин
Итого за день
570 мин.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Средняя группа 4 "Звёздочки"
Четверг 24. 09. 17г. Тема недели: "Золотая осень!"
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах
Самостоятельная деятельность детей и
организация развивающей среды для детей
Учёт реализации программы
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Утро
Приём детей. Утренняя гимнастика "В гости к солнышку"
Беседа "Чему нас учит сказка". Воспитывать любовь к русским народным сказкам, объяснять детям поступки персонажей.
МБ "Рассматривание сюжетных картинок по теме "Улица".
С девочками по лепке - продолжать учить использовать знакомые приемы лепки.
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.
Н/игры- "Пазлы" , "Логические цепочки" "Кубики". Развивать внимательность смекалку.
Образовательная программа реализована полностью
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>