Минутка безопасности "Что такое дружба". Познакомить детей с понятиями дружба, учить находить друзей, анализировать разные ситуации, находить выход из них.
Игра "Хорошо - плохо". Учить выделять противоречивые свойства объекта.
Работа в тетрадях с штриховкой. (Ваня, Маша)
Самостоятельная игровая деятельность.
С/р игра "Автобус". Учить играть со сверстниками, вызвать интерес к игре.
Образовательная программа реализована полностью
Подпись
Итого в первой половине дня
342 мин.
НОД
Физическое воспитание. По плану инструктора по физической культуре.
Рисование. По плану педагога дополнительного образования.
Прогулка
Наблюдение. Солнце - источник тепла и , дать представление о том, что Солнце является источником света и тепла.
Развивать умения мыслить, рассуждать, доказывать. Воспитывать бережное отношение к природе.
П/игра "Самолеты", "Ловишки" Развивать двигательную активность детей.
Перебрасывания мяча друг другу. (Витя, Настя)
Самостоятельные игры с выносным материалом.
Труд - коллективный труд. Уборка с участка старых листьев, травы; поручить подгруппе детей подмести дорожки.
Формировать желание трудиться, умение выполнять основные трудовые процессы.
Постепенный подъём детей. Разминка. Ходьба по массажным дорожкам.
Д/и "Волшебный мешочек". Учить детей описывать словами свои ощущения, составлять загадки описания о предметах.
Чтение рассказа "Как Аленка разбила зеркало". Учить детей внимательно слушать литературные произведения, выражать своё отношение к рассказу, его героям, их поступкам.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>