ЗОЖ

нием моря, корабля, пальм, льва, слона, обезьян, жирафа, четырех гимнастических снарядов: кирпичики, обручи, канат, перекладины, батут и т. д.


Ход НОД
Вводная часть

Ведущий: Доброе утро, детвора!
Дети: Доброе утро! Физкульт-Ура!
Самомассаж под звуковое оформление.
Ведущий: На дворе у нас прохладно! Разомнемся
Дети: Да!
Ведущий: Щиплет уши ,щиплет нос,
(растирают уши, крылья нос)
Лезет в валенки мороз
(поглаживают ноги от стоп до коленей)
Брызнешь воду-(потряхивают руками)
Сразу лед!
(медленно сжимают пальцы в кулачки)
Птица не летит в полет (машут руками)
А нахохлившись сидит
(приседают и обхватывают колени)
И от холода дрожит!
(имитируют посыпание земли крошками, перебивая пальцами)
Нестрашны нам холода!
Ведущий: Мы можем отправиться на корабле в Африку. . . Хотите
Родители: Маленькие дети
не за что на свете
Не ходите, дети,
В Африку гулять!
В Африке акулы,
В Африке гориллы,
В Африке большие
Злые крокодилы!
В Африке разбойник
В Африке злодей, В Африке ужасный Бармалей!
Ведущий :Мы приглашаем Вас на занятие, чтобы вместе позаниматься спортом мы хотим показать упражнения, которые мы разучили за этот месяц! Мамы, папы помогут нам, поддержат, порадуются нашим успехам.
Дети: Корабль- приглашение
Мы им вручили
И в путешествие всех пригласили
Ведущий: Путешествие начинается!
Спешим на корабль (ходьба в детско-родительской паре)
Всматриваемся вперед (ходьба на носках)
Идем по горячему песку (ходьба на пятках)

Переступаем острые камни (высоко поднимаем колени)

Поиграем с морскими камушками
Присядем, найдем их, возьмем в руки, поднимем и покажем друг другу.
(Взрослый и реб