орожного движения!
Учитель:
Ну вот, Незнайка, приходи к нам в школу и всегда будешь все знать!
А сейчас присоединяйся к ребятам.
3 этап. Закрепление знаний по ПДД.
1) Разминка
Учитель: А сейчас, продолжим наше занятие в виде соревнования между командами и поможем Незнайке лучше запомнить знаки дорожного движения. Ребята, прежде чем дать ответ на вопрос, посоветуйтесь в команде и решите, кто будет отвечать. Главное правило - не шуметь, поднимать руку, если ответ готов. За правильные ответы вы будете получать жетоны. Победит та команда, которая наберет больше жетонов.
Вопрос
-Ребята, на какие группы делятся все дорожные знаки?
Обсудите в команде. Решите, кто будет отвечать. И он поднимет руку.
(слайд 1- какие дорожные знаки бывают?)
(После ответов детей- появляется правильный ответ на слайде)
2-предупреждающие
Учитель: Ребята, поднимите предупреждающие знаки
3-запрещающие
Учитель: покажите эти знаки
4-предписывающие
Учитель: покажите эти знаки
5-знаки сервиса
Учитель: покажите эти знаки
Итог:
Учитель : Задание 2 "Угадай знак" ( Учитель как только дети назовут знак, уточняет к какой группе этот знак относится)
6,7,8,9
Итог:
Ученик проводит: Игру "Светофор". Дети под музыку выполняют движения (на красный свет - стоят, на жёлтый - внимательно смотрят на светофор, на зелёный сигнал шагают на месте).
3 - е задание: Дорожные задачки.
Учитель: Каждая команда получает задачу.
В автобусе ехало 25 человек, на остановке вышло 7 человек и 2 человека вошли. Сколько человек стало в автобусе? (20)
В пешеходном переходе (в зебре) - 15 полос. 7 из них белые, сколько черных? (8)
На стоянке стояло 23 машины. 6 машин уехали. Сколько осталось? (17
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>