Задание 245. Отметь и объясни способ, которым ты решил задачу. Задание 246. Используя схему, выбери решение задачи. 9 4 13 (с. ) 9 - 4 5 (с. ) 9 с. 4 с. А М К ?Количество карандашей (шт. ) В пенале 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 В коробке 7 8 Задание 252. Заполни таблицу, пользуясь условием задачи. В коробке на 4 карандаша больше, чем в пенале. На сколько меньше карандашей в пенале, чем в коробке? Сколько карандашей в коробке?Задание 254. Используй схему для проверки решения задачи. 30 к. 7 к. ?1) В огороде у бабушки 14 грядок. Таня полила 6 грядок огурцов. Сколько грядок ей осталось полить? 2) Таня полила 6 грядок огурцов. Сколько грядок ей осталось полить, если в огороде 14 грядок? Задание 258. Подчеркни условие и вопрос
Задача (8 ч) 229 - 263 3 Структура задачи. Запись ее решения. Взаимосвязь условия и вопроса задачи. 229 - 230 4. Анализ и сравнение текстов задач. 231 - 233 5. Анализ решения задачи. Дополнение условия задачи. 234 - 239 6. Постановка вопросов к условию. Выбор схемы к данному условию задачи. 240 - 244 7. Решение задач. Выбор схемы. Структура задачи. Переформулировка вопроса задачи. 245 - 250 8 Построение схемы по данному условию задачи. 251 - 257 9 Объяснение выражений, записанных по условию задачи. Сравнение текстов задач. Выбор схемы. 258 - 263 10 Контрольная работа 6 ( решение задач
Сравнивать тексты с целью выявления, какой из них является задачей, а какой - нет. Анализировать задачу, устанавливать взаимо- связь между условием и вопросом задачи. Выбирать арифметическое действие (сложение или вычитание), которое нужно выполнить, что- бы ответить на вопрос. Обосновывать выбор арифметического действия с помощью схемы или рассуждений. Оформлять запись решения задачи по действиям или выражением. Объяснять, что обозначает каждое число в р
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 > >>