ушайте её внимательно.
"Сказка о самом великом чуде на Земле "
Жил-был царь, и было у него три сына. Собрал как-то раз царь своих сыновей и велел им принести ЧУДО. Долго странствовали братья по свету в поиске настоящего чуда. Они побывали во многих странах, повидали много чудес. И наконец, они вернулись к батюшке - царю. Старший сын принес золото, средний сын принес драгоценные камни, а младший сын принес обыкновенную воду.
- Ребята, скажите, кто из братьев, по вашему мнению, удивил царя?
-докажите, что вода-большое богатство.
-Где человек использует воду?
Представь, что моря и реки высохли до дна, и все сокровища, которое море таило от человека, предстали перед тобой. Сундуки с золотом, драгоценные камни, деньги тех времён - всё принадлежит тебе. Но вокруг нет ни капли пресной воды, и всё золото мира не нужно тебе. Стакан обыкновенной воды станет для тебя дороже несметных богатств всего мира.
-Как же люди должны относиться к этому богатству?
-Что бы вы хотели узнать на уроке?
-Тема урока "Берегите природу"
Р. планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;
3. 2.
3. 3.
Открытие новых знаний
Первичное закрепление
Выдвигает проблему. Организует постановку учебной задачи.
Уточняет понимание учащимися поставленной темы и целей урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>