требований, делающих ее логичной, убедительной, доказательной, продуманной, а то и просто красивой.
Человек, выступающий перед публикой, должен привлечь ее внимание, пробудить интерес и помочь воспринять то, что он говорит. Оратор должен бороться за это с первого и до последнего слова своего выступления, должен постоянно поддерживать психологический контакт с аудиторией, добиваться их расположения, преодолевая безразличие и критику отдельных слушателей, развлекая, воодушевляя, удовлетворяя любознательность, убеждая или призывая к действию.
Сегодня грамотность, логичность и эмоциональная окрашенность речи сегодня - обязательные условия любого общения. Владение техникой непосредственного контакта как на индивидуальном, так и на массовом уровне и уметь обращаться со словом ценится очень высоко, а для работников многих сфер - это жизненная необходимость. Способность владения словом является составной частью общей культуры человека, его образованности.
Сейчас, в наш век информации и коммуникаций, как никогда современными кажутся слова А. П. Чехова:
"Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать".
Сегодня, к сожалению, таких знаний и умений не хватает многим. Практически достичь этого можно только при хотя бы приблизительном знакомстве с риторикой, с правилами верного обращения со словом, техникой его использования.
Еще со времен древности люди пытались понять, в чем тайна воздействия живого слова: дар ли это врожденный или результат длительного кропотливого обучения и самообразования.
Ответы на эти вопросы найти очень непросто, особенно начинающим. В какой-то степени на этот вопрос отвечает риторика.
Понятие "риторика" (от греч. rhetoriketechne --
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>