Значение речи педагога. Основы публичного выступления

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ств голоса представляет собой комплексный процесс, который называется постановкой голоса.
Дикция - четкое и ясное произнесение звуков речи. Хорошая дикция достигается строгим соблюдением артикуляционных характеристик звуков. Дикция - один из обязательных элементов техники речи. Хорошая дикция особенно важна для преподавателя, поскольку его речь является образцом. Кроме того, без дикции просто невозможна нормальная коммуникация. Нечеткая артикуляция приводит к неявной речи и затрудняет понимание слушателями говорящего. Работа над дикцией учителя заключается в изучении артикуляционных характеристик звуков и тренировочных упражнениях, позволяющих выработать хорошую дикцию. (Скороговорки, упражнения для губ)
Речь педагога должна быть выразительной, т. е. наполненной эмоциональным и интеллектуальным содержанием, которое можно назвать выразительностью. Она является таким же обязательным элементом, как, например, техничность, дикция. Это обусловлено спецификой устной речи, в которой особое значение приобретают интонация, жесты, мимика условие контакта собеседников и т. д.
Перед учителем стоит очень важная задача: он обязан за чередой повседневных дел и волнений разглядеть личность будущего человека, которого он творит, прежде всего с помощью нашего языка. Язык учителя должен быть для учащихся эталоном. С помощью этого сильнейшего оружия и точнейшего инструмента учитель развивает историческую память народа, приобщает к богатствам многонациональной культуры тех, для кого эта культура воспринимается, прежде всего, через воздействующее слово.

2. Понятие и сущность публичных выступлений
Публичная речь -- это не изящная словесность и не риторическое упражнение. Она - средство достижения целей, а не самоцель. Но при этом она должна соответствовать ряду

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: