нтирует его! Все зависит от того, сумеет ли оратор найти подход к конкретным слушателям, т. е. завоевать их внимание, вызвать живой интерес, эмоциональный отклик, напряженную работу мысли. Если этого не произойдет, речь прозвучит "для себя" и скорее всего вызовет отрицательную реакцию слушателей. Об успехе выступления можно говорить лишь только когда у оратора есть контакт с аудиторией.
Исходя из опыта, на каждую минуту выступления приходится в среднем 20 -- 25 минут, потраченных на определение темы, сбор, анализ и обобщение информации, составление плана и кратких тезисов.
При выборе темы выступления, стоит руководствоваться следующими соображениями:
вы должны быть осведомлены в вопросе лучше, чем слушатели;
то, о чем вы собираетесь говорить, может вызвать интерес;
тема выступления актуальна для слушателей.
Название выступления должно прежде всего отражать его суть, т. е. кратко выражать основную идею выступления, и носить рекламный характер: быть занимательным, привлекать внимание, представлять интерес для тех, кому оно предназначено.
К выступлению следует готовиться заблаговременно. Чем раньше начата подготовка, тем лучше. Свободное владение материалом возможно лишь в том случае, если он прочно освоен.
Если материала достаточно и он хорошо продуман, то следует перейти к плану. Задача плана -- сделать выступление стройным, логически связанным и последовательным. Кроме того, обязательно нужно подготовить тезисы или конспект выступления. Использование конспекта придает выступлению стройности и краткости изложения, четкости формулировок.
Чтобы речь имела успех, важно знать состав аудитории, насколько осведомлены слушатели в данном вопросе, чем именно вы можете их заинтересовать, как это соотносится с их насущными п
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>