Спорт предъявляет высокие требования к физическим и духовным качествам человека. Поэтому в детском саду дети овладевают лишь основами техники спортивных упражнений, что составляет базу для занятий спортом в последующем. Для развития быстроты особое значение приобретает овладение детьми дошкольного возраста основами спортивных игр.
Элементарный туризм в дошкольном образовательном учреждении позволяет закреплять двигательные навыки и развивать физические качества в природных условиях. Выполнение физических упражнений на свежем воздухе повышает их оздоровительный эффект, а многие элементы туризма способствуют развитию быстроты движений и реакций.
Таким образом, изучение психолого-педагогической литературы по проблеме развития быстроты у детей дошкольного возраста показало, что для развития быстроты как физического качества личности ребенка-дошкольника необходимо систематически и целенаправленно на протяжении всего дошкольного детства использовать в данном процессе разнообразные физические упражнения. Эффективность развития быстроты у детей дошкольного возраста зависит также от правильного подбора методов и приемов, средств и принципов физического воспитания.
При этом необходимо отметить, что для практических работников имеется недостаточное количество научно-методической литературы и обоснованных программ, в которых довались бы конкретные методические рекомендации по развитию физических качеств в целом и быстроты в частности через физические упражнения с учетом возрастных особенностей дошкольников. В первую очередь, учитывая сензитивный период развития быстроты, это касается детей старшего дошкольного возраста.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>