тік деңгейін көтеру мәселесін түбегейлі өзгерту.
2. Мамандандыру жұмыстарын кәсіби шеберлерге беру.
("Өзін-өзі тану негіздерін" меңгерген мамандарға беру)
3. Тәрбиелеу жұмыстарына ата-аналарды да жұмылдыру
Өзін-өзі танудың негізі -ұлттық, жалпы адамзаттың құндылықтар негізінде оқушыға рухани адамгершілік білім беру арқылы жан-жақты жетілген және үйлесімді дамыған адам тәрбиелеу болып табылады.
Өзін-өзі тану пәнінің мақсаты:
oo Адамзат тәжірибесін меңгеру
oo Нақты білімді деңгейге қол жеткізу
oo Танымдық,тұлғалық мәселені шешуге бағыттау
oo Мінез-құлқын байыту
oo Тұлғаның шығармашылық мүмкіндігін аш
Маманды рухани-адамгершілік құндылықтармен қаруландыру
Әлемдік тәжірибеде "Өзін-өзі тану" білім бағдарламасы балалар мен жастарды рухани-адамгершілік құндылықтарға үйретуге, олардың бойында сындарлы қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыруға, тұлғалық әлеуеттерін ашуға, адами қарым-қатынастың көп қырлы әлемінде өзін-өзі танып, өз орнын таба білуге, өзінің жеке тағдырын дұрыс таңдауға, өзінің қызығушылықтары, бейімділігі және мүмкіндіктеріне сай өмірлік жолын анықтай білуіне бағытталған.
"Өзін-өзі тану" білім бағдарламасының мазмұны ықпалдастық сипатта болады және ол жаратылыстану салалары (валеология, экология, биология, физиология, медицина) мен әлеуметтік-гуманитарлық (этика, психология, философия, әлеуметтану, құқықтану және т. б. ) ғылым салаларын қамтиды.
Стандарттың талабы:
Құзіреттілік - бұл білім, білік дағдыдан жоғары дүние, яғни белгілі бір контекске жету үшін білім, іскерлік дағдылар мен өмірлік тәжірибелерді тиімді жұмылдыру
Мен жанбасам лапылдап,
Сен жанбасаң лапылдап,
Біз жанбасақ лапылдап,
Аспан қалай ашылмақ?
(Назым Хикмет)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>