Өзін-өзі тану

ы
Әңгімелеу
Тәрбиеші "Түлкі мен тырна" ертегісін әңгімелеп береді, балалар сұраққа жауап береді.
Дәйексөз
Тәрбиеші "Қонақ келсе,құт келер" деген нақыл сөзді сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіреді.
Тыныштық сәті
Ойын: "Қонақ күтеміз" рөлдік ойыны. Тәрбиеші балаларды екі топқа бөліп: бірінші топ- "Қонақтар", екінші топ "Үй иелері" екендігін айтады.
Үй иелеріне "қонақты күту рәсімдерін"айтып түсіндіреді.
-қонақпен амандасу;
-үйге кіргізу;
-төрге шығару;
-дастархан жайып,қонақты күту.
Балалар өз қалаулары бойынша ойынды жалғастырады.
Суретке қарап қонақтарды қалай қарсы алатындарың туралы айтып беріңдер,суретті бояндар.
Жүректен жүрекке
Бір-біріне сиқырлы сөздер айтады
-бірге қайталайды.

-тыңдап, сұрақтарға жауап береді.





-балалар зейін қойып тыңдайды
-Қимылмен қайталайды

-ойын шартымен танысып,ойынды ойнайды
-әңгімелеп айтып береді,суретті бояйды

-сыйқырлы сөздер айтады.


Білу: қонақ күту туралы түсінік алу.
Игеру: "қонақ,қонақжайлылық" ұғымдарының құндылығын түсіну.
Меңгеру: жаңа сөздерді меңгеріп алу.

Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: "Мен көмекшімен"
Мақсаты: "Көмек, көмектесу" адамгершілік ұғымдарының мәнін ашу
Міндеттері:1. -көмек, көмектесу ұғымдары туралы түсінік беру. 2. -бір-біріне көмектесе білу дағдыларын қалыптастыру. 3-бір-біріне көмектесе білуге тәрбиелеу
Көрнекі құралдар:дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжеттік суреттер.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсет