Өзін-өзі тану

обының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы:"Қонақ келсе- қуаныш".
Мақсаты: "Қонақжайлылық" ұғымы туралы түсінік беру.
Міндеттері:1. -қонақ,қонақжайлылық туралы түсінік беру. 2. -жағымды қарым-қатынас дағдыларын дамыту. 3. -әдептілікке тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжеттік суреттер.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсету.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивация-лық кезең



Ізденіс ұйымдас-
тыру кезеңі

















Рефлексия
1. Шаттық шеңбері:-Қайырлы таң ,балалар!Мен сендермен кездескеніме өте қуаныштымын. Бір-бірімізге күлімсірей қарап, жақсы тілектерімізді білдіріп, амандасайық.
-Сәлем,Аружан. Ақылды болып өс.
-Сәлеметсің бе?Жандия. Үлкендерді сыйла.
-Амансын ба, Тамирис?Достарынмен тату бол.
Әңгімелесу
-Келген қонақты қалай күтіп аласыңдар?
-Қонақжайлылықты қалай түсінесіңдер?
Балалардың жауаптары
Әңгімелеу
Тәрбиеші "Түлкі мен тырна" ертегісін әңгімелеп береді, балалар сұраққа жауап береді.
Дәйексөз
Тәрбиеші "Қонақ келсе,құт келер" деген нақыл сөзді сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіреді.
Тыныштық сәті
Ойын: "Қонақ күтеміз" рөлдік ойыны.
Тәрбиеші балаларды екі топқа бөліп: бірінші топ- "Қонақтар", екінші топ "Үй иелері" екендігін айтады.
Үй иелеріне "қонақты күту рәсімдерін"айтып түсіндіреді.
-қонақпен амандасу;
-үйге кіргізу;
-төрге шығару;
-дастархан жайып,қонақты күту.
Балалар өз қалаулары бойынша ойынд