Өзін-өзі тану

Әрқашанда біргеміз.
5. Дәйексөз: "Дос-бәрінен де қымбат"
6. Дәптермен жұмыс: досыңа сыйлайтын сый-лығыңның суретін сал және сол туралы әңгімелеп бер.
7. Қортындылау
-Балалар,бүгін біз не түралы білдік?
-"Дос" деген кім?, "Достық" деген не?
-Сендердің ең жақын достарың бар ма?
-Балаларджың жауаптарын бағалау.
8. Жүректен жүрекке: "Дос болайық біріміз" тыңдау.

-Бірге айтады.


-зейін қойып тың-дайды.




-қимыл жасайды.







-дәптердегі тапсыр-маны орындайды.

-Сұрақтарға жауап беру.



-өлең жолдарын тың-дайды.
Білу: "Дос", "Достық" туралы түсінік алу.
Игеру: достың қандай болуы керектігін түсіну.
Меңгеру:жаңа сөздерді меңгеріп алу.


Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: "Менің сүйікті балабақшам"
Мақсаты:балабақшаға деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту.
Міндеттері: 1. үлкендердің еңбегін бағалауға үйрету. 2. балабақшаға деген мақтаныш,құрмет сезімдерін дамыту. 3. Айналасындағы адамдарды жақсы көруге,құрметтеуге тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжеттік суреттер.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсету.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивация-
лық кезең

Ізденіс ұйымдас-
тыру кезеңі












Рефлексия
1. Шаттық шеңбері:Е. Өтетілеуұлының "Ізгі сөздер" өлеңін оқу.
Өлең жолдарын талдау.
2. Әңгімелеу:М. Әлімбайдың "Біздің балаба