Өзін-өзі тану

адам болу үшін қандай болу керек?
8. Жүректен жүрекке
Үнтаспадан Қ. Ыдырысовтың "Келші, келші, балашым" әнін қосылып айтады.

-тыңдайды.


-сұрақтарға жауап береді.



-зейін қойып тыңдайды.


-жүректің суретін салады.



-қайталап айтады.


-Өткенді естеріне түсіріп,сұрақтарға жауап береді.

Білу:ерекше бала қандай болатынын түсіну.
Игеру: әр бала ерекше екені туралы түсінік алу.
Меңгеру:ғажайып сөздерді меңгеріп алу.


Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы: "Адал дос"
Мақсаты: "Достық" құндылығы туралы түсініктерін одан әрі жетілдіру.
Міндеттері:1. Достар арасындағы сыйластық,достық,сүйіспеншілік туралы түсініктерін кеңейту. 2. Өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту. 3. Бір-бірімен тату,дос болуға тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжеттік суреттер.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсету.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық кезең
Ізденіс ұйымдастыру кезеңі














Рефлексия
1. Шаттық шеңбері: "Дос болайық бәріміз"
2. Әңгімелесу
-Достар,достық туралы әңгімелесу.
-"Досты қалай табу туралы ертегі" оқу
-Сұрақ-жауап арқылы талдау.
3. Ойын "Менің досым"
Шарты:лақтырған допты қағып алып, тәрбие-шінің қойған сұрағына жауап беру керек.
4. Сергіту сәті
Достар бірге жүреміз,
Бірге ойнаймыз,күлеміз.
Бірге балық аулаймыз,
Міне,біздер қандаймыз!
Бөлінбейді іргеміз,