Бәріміз жүрсек айналып,
Киіз үй боп көрінер.
7. Дәптермен жұмыс:кішкентай достарының суретін салыңдар.
8. Тыныштық сәті.
9. Ғажайып сөздер: Ит-адамның досы,көмекшісі.
10. Қортындылау
-Біздер кішкетай достарымыз деп нелерді айта аламыз?
-Неліктен итті жеті қазынаның бірі дейді?
-Жылы лебіздерін білдіру.
11. Жүректен жүрекке
Қолдарын жүректеріне қойып, "Мен кішкентай достарымды жақсы көремін,өйткені . . . " деп өз ойларын айтады.
-жылы сөздер айтады.
-сұрақ-жауап.
-аңызды тыңдап,сұрақтарға жауап береді.
-қимыл жасайды.
-өзі жақсы көретін жануар-дың суретін салады.
-сөздерді қайталайды.
-сұрақтарға жауап береді.
өз ойларын айтады.
Білу: кішкентай достар туралы түсінік алу.
Игеру:жануарларға әрқашан қамқор болу керек екенің түсіну.
Меңгеру: дәйексөзді меңгеріп алу.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні
Білім саласы:әлеуметтік
Бөлімі:Өзін-өзі тану
Тақырыбы:Достық неден басталады.
Мақсаты: "татулық" адамгершілік құндылығы туралы түсіндіру.
Міндеттері: "татулық" ұғымы туралы түсінік беру;жақсы қасиеттерін дамытуға ықпал ету;татулыққа тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар:дәптер,түрлі түсті қарындаштар,сюжеттік суреттер,карта.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,түсіндіру,әңгімелеу,көрсету.
Кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивация-лық кезең
Ізденіс ұйымдас-
тыру кезеңі
Рефлексия
1. Шаттық шеңбері: жылы сөздер айту.
2. Әңгімелесу
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>