стый клюв, она какая? (Толстоклювая)
-- Если у птицы короткий клюв, она какая? (Короткоклювая)
Педагог:
-Ребята,а чем можно покормить птиц зимой?Что можно положить в кормушку?
Загадки про зимующих птиц.
Птичка-невеличка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
(Воробей)
Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник.
(Дятел)
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
(Снегирь)
Кочующие и осёдлые птицы
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
(Синица)
Трещала с самого утра:
"Пор-р-ра! Пор-р-ра!"
А что пора?
Какая с ней морока,
Когда трещит . . .
(Сорока)
Днём спит, ночью летает.
(Сова)
-- Ребята, птички наши наелись и мы с вами отдохнём, физкультминутку проведём.
Физкультминутка.
Ух, ты, зимушка - зима, закружила, замела (поднимают руки вверх и кружат ими над головой)
Все дорожки, все пути - ни проехать, ни пройти. (опускают руки вниз перед собой и покачивают ими)
Мы на лыжи дружно встали, друг за другом побежали.
Жых, жых, жых, жых. . . . (дети имитируют бег на лыжах).
Д/ и "Весёлый счёт"
Педагог:
-- Ребята, с нами остались зимовать много птиц. Давайте, вместе их посчитаем. (Дети считают птиц)
1,2,. . . 5 ( синица, воробей, сорока, ворона, дятел )
Педагог: (обращая внимание на мольберт)
-- Ребята, давайте посмотрим, не улетели наши птички? Нет, здесь. Тогда мы с вами поиграем в игру:
Д/и "Один - много". (Игра проводится с "волшебным снежком")
Ворона - много ворон,
Сорока - много сорок,
Синица - много синиц,
Дятел - много
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>