"трубочка", чередование упражнений "Улыбка - трубочка", "лопаточка", "котенок лакает молоко", "чашечка", "качели", "иголочка", "маятник", "вкусное варенье", "орешек".
Каждое упражнение выполняется 2 -- 3 раза. После каждого выполнения детям предоставляется возможность отдохнуть и проглотить слюну. Артикуляционная гимнастика проводится с использованием предметных картинок.
- Беседа по картине "В зимнем парке". Уточнение и расширение словаря по теме "Зима", развитие диалогической речи.
Дефектолог вывешивает на коврограф картину. На картине изображены дети, гуляющие в парке.
Дефектолог. Кто нарисован на этой картине? Начните со слов "на картине. . . "
Дети. На картине нарисованы дети.
Дефектолог. Куда они пришли?
Дети. Они пришли в парк.
Дефектолог. Что делает девочка в синей шапочке?
Дети. Она лепит снеговика.
Дефектолог. Что делает мальчик?
Дети. Он катается на лыжах.
Дефектолог. Что есть у девочки в красном комбинезоне?
Дети. У нее есть санки.
Дефектолог. Кто пришел с ней?
Дети. Собака.
Дефектолог. Какое время года на картине?
Дети. Зима.
Дефектолог. Почему вы так думаете?
Дети. Везде лежит снег.
Дефектолог. Какой снег?
1-й ребенок. Белый.
2 и ребенок. Холодный.
3-й ребенок. Мокрый.
4-й ребенок. Пушистый.
Дефектолог. Правильно. Молодцы! Пушистый белый снег лежит на земле, на деревьях, на крышах домов. На улице холодно, поэтому дети тепло одеты. У детей румяные щечки. Прилетели снегири. На рябине сидит синичка. Как вы думаете, детям нравится гулять зимой?
Дети. Нравится. Им весело.
Дефектолог.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>