го внимания. Уточнение и расширение словаря по лексической теме.
Дефектолог вывешивает на коврограф три предметных картинки с зимними изображениями.
Дефектолог. А теперь я хочу узнать, внимательные ли вы. Что вы видите на картинках?
Дети. Это снеговик, снегурочка, снежинка.
Дефектолог. Сейчас вы закроете глаза, я добавлю одну картинку, вы откроете глаза и скажете, что прибавилось. Закрывайте глаза.
Дети закрывают глаза, а дефектолог добавляет на коврограф еще одну картинку.
Дефектолог. Откройте глаза. Посмотрите и скажите, что прибавилось?
Дети. Снежок.
Игра проводится столько раз, сколько необходимо для того, чтобы ответил каждый ребенок.
- Пальчиковая гимнастика "Снежок". Развитие тонкой моторики.
Раз, два, три, четыре,
Загибать пальчики на обеих руках одновременно, начиная с больших.
Мы с тобой снежок слепили.
Изображать, как лепят снежок.
Круглый, крепкий, очень гладкий
Показать руками круг.
И совсем-совсем не сладкий.
Погрозить пальчиком.
Раз - подбросим.
Подбросить воображаемый снежок.
Два - поймаем,
Поймать воображаемый снежок.
Три - уроним
Уронить воображаемый снежок.
И. . . сломаем.
Топнуть ногой.
- Игра "Назови ласково" с мячом. Развитие грамматического стоя речи.
Дефектолог. Пришло время поиграть в мяч. Я буду называть слово, а вы будете говорить о нем ласково.
Снег-снежок Сосулька - сосулечка
Мороз - морозец Дерево - деревце
Ветер - ветерок Горка - горочка
Лёд - ледок Холод- холодок
Зима - зимушка Санки - саночки
- Общая артикуляционная гимнастика. Развитие артикуляционного праксиса.
Дефектолог предлагает детям выполнить следующие упражнения: "бегемотик",
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>