ЗДОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

употребляла Маша, если суточной потребностью одного из витаминов это корень данного уравнения: х:0,4405,5531
- Что это за витамин?
- Перечислите функции данного витамина.
- Какие продукты необходимо употреблять в пищу, чтобы восполнить суточную норму данного витамина?
Ответ: х50,2 Витамин Р. Повышает прочность капилляров, стимулирует тканевое дыхание.
Задача2.
Для того чтобы быть здоровым необходимо, чтобы в организм попало 1450 млг витаминов А и С. В течении какого времени витамины А и С должны поступать в организм? Используя таблицу, составьте выражение и найдите значение выражения при х13, 20, 23 и ответьте на вопрос задачи.
Данную задачу решаем по группам (2 человека работают за доской).
Ответ: 2,5х70х, х20.
Учитель: Какой витамин отвечает за остроту зрения?
Ученик: Витамин В2.
Учитель: Как данный витамин попадает в наш организм?
Ученик: Когда человек употребляя в пищу продукты сыр и творог.
Учитель: А достаточно ли только принимать этот витамин в виде продуктов?
Ученик. Нет. Нужно постоянно при выполнении письменных заданий, работе на компьютере, чтении книг, просмотре телепередач делать упражнения для снятия напряжения с глаз.
Физкультминутка. Упражнение по профилактике нарушения зрения
( Приложение 1)
Значение выражения
Выражения, расположенные по периметру класса
73,73
730,73

74-0,27
68,9
63,55,4
3,04
304:100

3040,01
82,17
83-1,1
2,03
20,30,1

20,3:10
Задача 3. Скольких дней Никита употреблял витамины В1, В2, В3, если в организм попало 45 мг этих витамин?
4этап. Работа со зрительными метками
По периметру кабинета расположены выражения, содержащие математические действия. Учащиеся отвечают на вопро

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: