ю у взрослых. На прогулке и в группе мы проводим целый ряд игр, которые являются профилактикой, а некоторые лечат те или иные заболевания.
Сейчас мы вам их покажем.
IV. Разминка детей и родителей
Воспитатель проводит разминку вместе с родителя и детьми.
1 игра: "Мышка и мишка", направлена на формирование глубокого ритмичного вдоха и выдоха, лечит болезни носа и горла, укрепляет мышцы позвоночника.
Ход игры: Ведущий показывает движения и произносит слова, дети приглашают своих родителей, родители вместе с детьми выполняют движения:
У Мишки дом огромный (выпрямиться, встать на носки, поднять руки вверх, потянуться, посмотреть на руки - вдох).
У мышки - очень маленький (присесть, обхватив руками колени, опустить голову- выдох с произнесением звука "ш,ш,ш").
Мышка ходит в гости к Мишке. Он же к ней не попадет. (Надо ходить по залу), (повторить 4-6 раз).
2 игра: "Займи место" цель игры: тренировка быстроты и ловкости. (песни на флешке 13, 14)
Ход игры: по кругу стоят стулья, игроков больше на один стул. Звучит музыка пока она играет игроки бегают по кругу, как только музыка перестала играть все занимают место на стуле. Кому стула не хватило, тот выбывает из игры и так до последнего победителя.
3 игра: "Кто самый громкий?" цель игры: Тренировка носового дыхания, смыкания губ, лечение болезней носа.
Ход игры: Ведущий показывает детям, как играть: выпрямить спину, губы сомкнуть, указательный палец левой руки поместить на боковую сторону носа, плотно прижимая левую ноздрю, глубоко вдохнуть правой ноздрей (рот закрыт) и произносить (выдыхать) "ммм", одновременно похлопывая указательным пальцем правой руки по правой ноздре. В результате чего получается длинный скандированный
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>