выдох. Звук "ммм" надо направлять в нос, он должен быть звучным. Затем прижимается правая ноздря. (Игра можно повторить несколько раз).
Воспитатель: А теперь я предлагаю Вам поделиться своим жизненным опытом. У меня в руках мяч, он для нас будет эстафетной палочкой. Мы будем передавать его по кругу, и тот человек в чьи руки попал мяч, продолжает моё предложение: "Ты беги, веселый мячик, быстро, быстро по рукам. У кого остался мячик, тот сейчас расскажет нам".
А предложение будет у нас одно для всех: "Мой ребёнок будет здоров если я. . . ".
Звучит песня (флешка песня 5). Ответы родителей.
V. Проверка домашнего задания. (Папка- передвижка) подготовка папок-передвижек на темы:
Семья Фроловых "Правильная осанка"
Семья Михатайкиных "В здоровом теле, здоровый дух"
Семья Желевых "Закаливание"
Семья Викторовых "Физическая активность зимние виды спорта"
Семья Абдрасаковых "Режим дня"
Семья Савиных "Личная гигиена"
Семья Баланцевых "Спорт - это здоровье"
Семья Пашниных "Здоровое питание".
VI. Анкетирование родителей "Ваше мнение о собрании". ( Приложение)
VII. Итог собрания. Уважаемые родители. Помните, что здоровье ребенка в Ваших руках! Вам необходимо создать условия здорового образа жизни ребенка.
Решение родительского собрания:
создать необходимые условия для реализации потребности ребенка в двигательной активности в повседневной жизни (срок - постоянно, отв. - воспитатели, родители);
равномерно распределять физическую и умственную нагрузки в течение дня (срок - постоянно, отв. - воспитатели, родители);
систематически интересоваться полученными знаниями детьми п
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>